2月6日，人文学院美好事物观察团3名成员前往四川省雅安市名山区青年志愿服务中心开展了为期2天的大学生支教情况调研活动。

目前大学生支教在各地火热开展，但依旧存在诸多问题。此次实践以征集意见为主题，旨在通过寻访相关人物来获得解决大学生支教的有效意见，其意义在于为当代大学生提供便捷有效的解决方法，以提升支教质量。团队从名山青年志愿服务中心展开采访，并有幸采访到名山区团委副书记卢书记，在采访过程中，团队有了新的收获、新的感悟。

一是支教不仅仅是陪伴，还应该是高质量的陪伴。

名山区经济发展情况良好，对于教育也十分重视。在谈到其正在进行的乡村少年宫项目时，卢书记介绍说：“目前，我们在乡村少年宫开展的活动，多以爱国主义教育、生活常识、垃圾分类等为主题，专业性较强的志愿服务还是比较少，我们偶尔也会请社会组织过来进行宣讲，但是这种的频率不是很高。”有专业背景、专业能力的大学生组织介入乡村支教活动还是较少，为此，卢书记希望他们能够参与到其中，能够为孩子们提供更多的专业辅导。此外，卢书记还提到，此前有许多川农、雅职的大学生支教团队联系他，并表示了想要合作的意愿，但因其团队教学方案缺乏专业性、针对性，以及对实际情况考虑欠佳，最终没能达成合作。“我们期待的支教，不仅仅是一种陪伴，还应该是一种高质量的陪伴，孩子们能够学有所得，哪怕只有一点点进步，都是好的，这是能够衡量支教效果最显而易见的方式。”

二是线上支教可行性有待考量。

据队员们的观察，由于疫情，有不少团队都取消了原有的假期支教计划，也有团队在实践地的设备支持下，开展了线上支教活动。线上支教作为一个新的支教形式出现，似乎打破了因为时间、地点、环境等种种不确定因素的制约，对此，团队询问了卢书记关于线上支教的看法作为参考，以考量是否能够在接下来的活动中招募大量团队进行线上支教活动。“我觉得单纯的线上可能其可行性不强，因为就算你的学生坐在你的对面，你要来集中注意力，都还要花一点时间。如果你的学生根本就不认识你，你告诉他某一个时间段要打开手机，有老师讲课，他可能更加不会认真。所以说，理论上这样子线上的支教难度很大，这种想法是很好的，但是要真正操作起来，可行性不强。”卢书记如是道，并且表示，他不建议采用这种支教方式。此外，卢书记也结合了当地的实际情况给团队做了分析。不同于团队此前去调研的天全县文化站点，名山区的服务站少有专人进行管理，如若开展线上支教活动，谁来负责组织，谁来负责维护秩序等都是比较大的问题。

三是支教要做好充分准备，不可随心所欲。

此次调研，卢书记特别强调，支教一定是需要有充分前期准备的。第一，先要搞清楚你的支教，你要想要达到的效果，也就是你们的预期目标，要切合实际；第二，要认真装备教学计划和方案，包括课程的准备，同时课程内容要丰富，你的课要对学生负责，要让学生真正学到东西；第三个是后勤保障一定要充分，衣食住行、教材教具、经费保障、安全问题等等，团队都应该预先做好规划和打算。

最后，卢书记提到，作为团委政府，有质量的支教活动，他们一定会大力支持。“你们的经费，像是交通费、伙食费以及住宿问题，我们都会尽力解决，我们也非常欢迎大学生团队和我们合作，一起把这个支教活动做得更好。”

    通过此次实践，团队了解到名山区的志愿服务概况，从卢书记身上获得了许多宝贵的经验和建议，团队成员都受益匪浅。无论做任何事情都一定要做好充分的准备“凡事预则立，不预则废”。在接下来的实践中，团队将会继续发扬此次实践的精神，虚心笃行。