2月16日，在当今竞争激烈的就业环境下，为帮助学生更好地规划未来职业发展，人文学院英语202403班的同学们积极响应号召，开展了 “职涯启航，助力梦想” 职场探索社会实践活动。此次活动作为该班 “超能陆战队” 系列实践的开篇之作，意义非凡。

    活动伊始，同学们便展现出了极高的积极性与行动力。他们通过线上访谈的创新方式，与个体户经营者、网络销售员、农民等不同职业群体进行了深入交流。这种多样化的访谈对象选择，旨在让同学们接触到不同领域的职业生态，拓宽视野，为未来的职业选择提供更多的可能性。

以英语202403班的邓思妍同学为例，她在此次实践中运用霍兰德职业兴趣理论对自身进行了全面分析，明确了自己艺术型（A）、社会型（S）、企业型（E）的兴趣类型。这一理论分析不仅为她的职业探索提供了明确的方向指引，也让她在与不同职业者的交流中，更有针对性地汲取经验和见解。在访谈过程中，同学们围绕职业工作内容、行业发展趋势、职业所需特质等多个维度精心准备问题，与受访者展开了热烈的讨论。

    通过与个体户经营者的交流，同学们了解到自主创业所需的勇气、毅力和商业头脑；从网络销售从业者那里，知晓了互联网时代营销模式的创新与挑战；和农民的对话，则让大家感受到传统农业的坚守与现代农业的变革。这些宝贵的交流经验，让同学们对不同职业有了更为直观和深刻的认识。

    此次活动仅仅是一个开始，后续英语202403班的同学们还将继续深入探索，通过更多形式的实践活动，进一步拓宽职业认知视野，提升自身的职业素养与规划能力。相信在 “超能陆战队” 系列实践的持续推进下，同学们能够更好地明确职业目标，为未来的职业发展积蓄强大的力量，在未来的职场中绽放属于自己的光彩，为社会的发展贡献自己的智慧和力量。