为提升小学生的英语学习成绩，照亮小学生的英语前行方向，展现出当代大学生的青春风采与责任担当，2月16日，大一英语专业的杨雨欣满怀热忱，投身于小学生英语家教的社会实践活动中。

此次家教的对象是一名英语基础较为薄弱的小学生。初次接触时，杨雨欣便敏锐地察觉到孩子对英语学习存在一定的畏难情绪。为了迅速拉近与孩子的距离，消除其紧张感，杨雨欣巧妙地运用充满童趣的自我介绍和有趣的英语小游戏，成功地打开了孩子的心扉，营造出了轻松愉快的学习氛围。

在教学过程中，杨雨欣充分考虑到小学生的认知特点和兴趣爱好，精心设计了一系列丰富多彩的教学活动。为了帮助孩子记忆单词，她不仅绘制了生动形象的单词卡片，还编排了活泼有趣的单词韵律操，让孩子在唱唱跳跳中轻松掌握了不少新单词。对于简单的英语句型，杨雨欣则创设了贴近生活的情景对话，鼓励孩子积极参与角色扮演，极大地激发了孩子开口说英语的勇气和热情。

此外，杨雨欣还十分注重培养孩子良好的学习习惯。每次授课前，她都会引导孩子制定详细的学习计划；课堂上，耐心纠正孩子的书写姿势和发音问题；课后，认真批改孩子的作业，并针对错题进行细致入微的讲解。在杨雨欣的悉心教导下，孩子逐渐养成了课前预习、课后复习的好习惯，学习态度也变得愈发积极主动。

经过一段时间的努力，孩子在英语学习方面取得了显著的进步,如今不仅能够熟练背诵多个英语单词和句型，还能自信地用英语进行简单的日常交流。孩子的家长对杨雨欣的辛勤付出感激不已，称赞教学方法得当、责任心强。

此次杨雨欣的英语家教实践，正是学校育人理念的生动写照。相信在学校的大力支持和引导下，将会有更多的川农学子积极投身社会实践，在实现自我价值的同时，为社会的发展贡献青春力量。