8月30日，人文学院职涯启航，助力梦想·从容应队小队成员段麟在成都市温江区戴氏教育引领着孩子们在知识的海洋中遨游，生动诠释着教师这一职业的内涵与价值。

课堂之上，段麟手持教具，与学生进行着密切互动。她眼神专注，耐心倾听学生的想法，不时给予点拨与引导。在教育领域，教师不仅是知识的传递者，更是学生思维的启发者与学习的引导者。每一次与学生的互动，都是在为学生搭建起探索知识的桥梁，帮助他们培养独立思考与解决问题的能力。教师的这份专注与耐心，是职业素养的体现，也是对学生成长的深切关怀。

再看教室里的孩子们，他们或专注聆听，或相互交流探讨，沉浸在学习的氛围之中。这井然有序且充满活力的课堂场景，离不开教师的精心组织与引导。教师需要提前精心备课，设计教学环节，考虑学生的学习特点与需求，只为能让课堂既富有知识性，又充满趣味性与启发性。

教师职业，承载着太多的责任与期望。从课堂上的传道授业，到课后对学生学习情况的关注与辅导；从知识的教学，到品德的培育，教师始终在默默付出。他们用自己的专业知识与爱心，为学生的成长保驾护航，为社会的发展培育人才。

在这间教室里，段麟感受到的不只是一次普通的教学活动，更是教师职业精神的缩影。无数教师在平凡的岗位上，日复一日地耕耘着，用自己的光和热，照亮学生的成长之路，为教育事业的发展添砖加瓦，在平凡中绽放出不平凡的芳华。