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搭建沟通桥梁,培育和谐人际
作者:    文/罗定怡 陈敏 图/罗定怡 审稿:陈俊霖 发布于:2025年07月24日 18:47 点击数:

722日,为了宣传中小学生心理教育和普及学生资助政策,人文学院社会实践"遇见成长·心翼启航"队走进四川省广安市邻水县牟家镇向阳村,开展以“和而不同,美美与共”为主题的人际交往心理健康宣讲活动。本次活动通过故事解析、互动游戏和案例分享,帮助社区儿童理解人际交往的意义,掌握和谐相处的技巧。

活动伊始,队员们以“天堂与地狱”的经典故事切入:同样的长柄汤勺,地狱里的人因只顾自己而挨饿,天堂里的人却通过互相喂食共享肉汤。“这就是合作的力量呀!”队员们用生动比喻引出人际交往的核心——互利与共赢,让孩子们直观理解“什么是人际交往”。

宣讲中,团队将抽象的心理学知识转化为儿童接受的形式:用“优点放大镜”游戏引导孩子们发现同伴的闪光点,在“我演你猜”的肢体互动中体会非语言沟通的魅力,还通过“首因效应”“晕轮效应”等趣味案例,讲解如何给他人留下好印象、避免片面看人。“原来第一次见面时微笑这么重要!”一位小朋友听完“首因效应”的讲解后恍然大悟。

 针对不同类型的人际关系,队员们结合“足球赛队友合作”“百米赛跑竞争”等生活场景,帮助孩子们区分合作型、竞争型等交往模式,并鼓励大家在冲突中学会“换位思考”。活动课件参考《儿童发展心理学》相关内容,经校心理学教师指导打磨,既保证专业性,又充满童趣。

“孩子们现在会主动说‘谢谢’‘我来帮你’了。”社区工作者欣慰地表示。团队负责人表示,希望通过活动让孩子们懂得“帮助别人就是帮助自己”,在成长中建立健康的人际关系。此次实践不仅丰富了社区儿童的暑期生活,更彰显了大学生用专业服务社会的担当,为青少年心理健康成长注入温暖力量。