7月19日，“青春力量，助力乡村振兴”团队在线上进行了关于调研问卷设置的讨论，同时在黄友财老师的指导下，团队成员对调研问卷进行进一步的完善和修改。

文化人才是乡村振兴的关键。发展乡村文化人才，提高人才的数量与质量，培养优质的乡村文化人才，优化人才结构，才能更有效地推动乡村振兴。

青春力量，助力乡村振兴团队将对与乡村振兴有关的主体，即对广大基层党员干部、农民群众、产业带头人进行调研，探究乡村文化人才的状况。队长通过联系黄友财老师，对调研问卷进行了修改。黄老师针对问卷设置主体划分不明确、思路不清晰具体等问题提出修改意见，特别提出要根据不同主体的文化程度、年龄结构设置问卷，充分考虑各种特殊情况。

团队针对区政府农业农村等相关部门、乡镇基层干部、乡镇文化产业经营者以及普通村民四个主体的特性，设置了调研问卷，同时，团队采取访谈的形式，实地观察当地乡村振兴情况。此外，团队还通过查询互联网资料以及相关政策，对当地民情、村内基础设施建设和乡村振兴战略宣传情况有了初步的了解。

调研结束后，团队根据指导老师课题方向，收集了与乡村振兴战略、文化人才等相关文献、期刊、报道、政策和书籍等资料。团队成员从多方查找，广泛阅读,并做笔记,最后根据资料类型分类整理信息，以确定其中有效成分。根据对资料的整理和梳理，经过多次线下讨论研究，设计具体研究对象，与指导老师共同建立整体研究框架。采用访谈、观察、资料收集等研究方法，以四川省成都市周边的乡村为分析对象，研究文化人才的现状，对多方材料进行整合，提出改善现状的相关的建议、对策。