四川农业大学“寻音硗碛，川西探语”团队三位代表成员于7月26日至7月27日前往四川省雅安市宝兴县硗碛藏族乡进行以探寻当地藏语的使用和传承为主题的文化调研活动。

7月26日下午，团队成员们采访了当地部分居民和学生，了解到当地居民在与家人及当地居民沟通时使用藏语，会用汉语与外地人进行简短交流。本地学生虽然从小就学会一些藏语口语，但不能进行书写，总体上看，年轻一代所掌握的藏语更为薄弱。

在连续采访了多个村民后，团队成员对整个硗碛乡周边居民的汉藏双语使用情况有了初步的认识——当地不同年藏语的掌握程度差别显著、老年人群对藏语词汇的掌握程度高于年轻一代、藏语词汇掌握量呈现代际差异、不少词汇甚至有消失的危机等。

采访完居民后，团队又进入到当地的学校进行调研，了解到学校设有专门的藏语课程，配备专门的藏语教材，还聘请了专业的藏语老师，有着较为系统的教学体系。同时，为了保护民族文化的传承，学校还规定了全体师生周一必须穿藏服。在与学生的交流中进一步证实了他们对于藏语的掌握情况不容乐观，例如学生们在表达部分新型词时，大多直接使用汉语。只有部分学生会选择用音译的方式，将这部分词音译成藏语。

短短两天内，团队以田野调查资料为基础，对硗碛藏族乡的语言使用现状进行大致调查，并结合历史、经济、社会、文化、教育等相关因素，对其出现的濒危迹象表现和原因进行了探讨，基于田野调查结果之上主要采用统计法、分析法、论证法等对其显露出的濒危现象、濒危程度及成因做了分析。实践团队深入少数民族地区，深入了解了当地少数民族语言文化发展现状，完成了数篇调查笔记和调研报告，也切切实实将书本上的理论，搬到了实践的大地上。

“虽然我们的力量有限，但我们也可以从自身做起，尊重少数民族的语言和文化，通过各种宣传活动，提高少数民族居民和社会对少数民族语言的重视，为保护我国多民族文化贡献一份薄弱的力量。“团队成员郑琴琴说道。