随着2020-2021-2学期的开始，2020-2021-1学期由人文学院团委主办，学生会学习部承办的“图书馆达人”评选活动得以圆满结束。此次活动的主要目的在于鼓励人文学子放下手机，进入图书馆静心学习，耐心阅读。旨在充实大学生的课余生活，提高大学生的自习、阅读能力，有力地推动大学生入馆自习。让大学生的意识思维在浓郁的学习氛围中得到潜移默化的变化，使其入馆学习常态化，不断提升个人学习习惯，使图书馆成为学生自主学习的主要阵地。

本次“图书馆达人”评选活动范围涵盖人文学院全体学生，活动时间长达一学期之久，奖励丰富超乎寻常活动，除对10名“图书馆达人”提供必要的荣誉奖状、二课赋分等奖励外，还对于排名前5的同学给予800至100元不等的现金奖励。这极大地提高了同学们参与活动的积极性，使其入馆阅读自习的意愿得到进一步提高，从而慢慢地使其养成了自主入馆学习的良好学习习惯。另外，为确保评选活动公平公正，人文学院学生会学习部制定了详细的规则与实施方案，详细记录保存人文学院全体学生每次入馆时间与次数，对于所发现的任何违规行为，立刻进行处置。在保证活动的公平公正的前提下，促使同学们养成积极入馆学习，乐于阅读的良好学习习惯，为同学们的美好学习生活服务。

根据图书馆管理委员会数据显示，自本活动开始以来，人文学院全体学生入馆学习意向大幅度提升，学习氛围明显变佳。在经过长达一个学期的考核后，最终，以人力201706邓永亮同学为首的10名同学凭借平均每天入馆近6次，全学期累计在馆学习时间近千小时的学习热情，以及对图书馆的热爱，对入馆自习的坚持，为自己赢得了“图书馆达人”这份殊荣，。这充分展现了同学们对学习的热情，对图书馆的热爱，以及对入馆自习、看书的坚持。

此次活动有利于增强个人自主学习能力，有利于在同学之间形成和谐友好的学习氛围，增强班级学习凝聚力；有利于提高学院整体入馆自习率，形成良好学风；有利于学院学生在安静舒适的学习环境中，静心阅读，安心自习，放松紧张心情；有利于学生课内课外全面自主学习发展。通过本次活动，相信许多同学都受到了良好的氛围影响，刚入校的大一萌新们想必受到学长学姐们的影响，也养成了在图书馆学习、看书的好习惯。