学生干部的能力和素养既是决定班级建设的重要因素，也是学生工作顺利开展的重要保障。为进一步加强学院学生干部队伍建设，做好思想引领的基础性工作，人文学院于8月30日组织开展了“开学第一堂团课”。团课包括干部素质培养、心理素质提升、“院班”衔接加强、学风建设引领四个主题，分别由学院辅导员主讲，人文学院主要学生干部以及人文学院党团学部门主要学生干部参加。

涵养“三气”，勤练内功

优秀学生干部应当具备哪些品质？学院党委办公室主任、团委书记刘生成以一个简洁的问题开启团课，点明学生干部的角色和定位，指出学生干部首先应当有“三气”，底气、正气、豪气。能力本领是履职尽责的底气所在，稳步的自我提升和务实的团队协作能帮助一个好的组织行稳致远。“人以正气立”，学生干部要坚定理想信念，常怀律己之心，做好担当表率。“不畏难，就不难”，豪气常与担当、奉献神相伴。他指出，学生干部要保持积极的心，多做上进的事，勤练内功，以乐观的心态面对难题；发挥主人翁精神，集体的事集体办，带领出有凝聚力的团队。

焕“心”能量，赋能成长

第二节团课由学院负责心理工作的陈敏老师主讲。新学期、新挑战，如何让心灵与知识同步成长是本节团课的重点内容。她用趣味小游戏调动起同学们的积极情绪，带领大家用画笔描绘美好心灵，探索情绪的秘密。由于学生干部在学习和学生工作中会面临更复杂的人际关系，她也建议大家通过多种言语技巧和非言语技巧进行优化。学院关心关怀同学们的身心健康，在学生干部队伍建设中树立其对“心理健康”的正确认识，是发挥咨询效用、畅通反馈渠道的重要措施。

“院-班”联动，聚力前行

为进一步加强“院-班”衔接，凝聚班团力量，充分发挥学生干部的桥梁和纽带作用，党委办公室老师宋丹丹从党团、院班关系中的学生干部职责为团课切入点，进一步帮助学生干部了解院系结构、党政职责、角色定位。她介绍到，学生会是在学校党组织领导和团组织指导下的学生自己的群众组织，也是学校党政联系广大同学的桥梁和纽带，要提高学生会的工作效率和服务能力，就要继续深化学生会成员和班团干部的协同合作，鼓励院班干部交叉任职。

勤奋务实，学风蔚然

“学之感人，不亚丹青”，学生干部在学风建设中同样发挥着重要的示范引领作用。学院行政办公室老师、研究生辅导员刘双全通过优秀案例和警示案例分享，深挖不同学习状态和学风氛围的形成原因，指出学院和班级的学风建设要通过干部带头、集体协同，落细落实学风目标。他指出要在班级中形成积极向上、见贤思齐的良好学习氛围，学生干部应从个人和集体角度做好学风建设服务，以先进带动后进、加强师生互动等多种途径让热爱学习、奋发向上的积极状态蔚然成风。

9月是新学年第一学期的起始月，也是新一届学生干部参与学生工作的重要阶段。“开学第一堂团课”以提升学生干部的思想道德品质、促进全面发展为目标，深植其责任意识与奉献精神，开启新学年、新征程、新面貌。据悉，人文将在学生干部队伍建设、学风建设等环节持续加强思想政治引领，将“开学第一堂团课”作为学院特色育人活动持续开展下去。