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走进千年古镇 倾听童声里的文化记忆
作者:    文/王雪琳 陈敏 图/ 王雪琳 审稿:陈俊霖 发布于:2026年02月26日 20:35 点击数:

224日,四川农业大学学生王雪琳前往四川省三台县郪江镇,对当地小学生小高同学进行专题采访,深入了解青少年群体对本土传统文化的认知与传承情况,探寻千年古镇的文化根脉在新生代中的延续。

郪江镇历史悠久,曾是古郪国的都城所在地,拥有摩崖造像、明清古建筑等众多历史遗迹,以及城隍庙会、竹编技艺、连宵歌舞等丰富的非物质文化遗产。近年来,当地积极开展"寻梓州历史"等研学活动,推动传统文化进校园、入课堂。

在采访中,小高同学分享了学校组织的研学经历。她提到,同学们曾前往潼川古城和非遗展示馆参观学习,了解到郪江作为古郪国都城的历史地位,近距离接触了摩崖造像与明清古建筑。"最有意思的是在非遗馆体验竹编,老师教我们编小蚂蚱。"小高同学兴奋地说道,这种动手实践让她对传统技艺产生了浓厚兴趣。

文化的传承不仅在于学习,更在于分享与传播。小高同学表示,她曾与外地表姐视频连线,生动讲述郪江城隍庙会上"水龙表演"的习俗,介绍"摸了水龙枝叶能保佑丰收"的美好寓意,成功吸引了表姐今年暑假前来游玩的兴趣。此外,她还通过绘画记录古街风貌——舞龙的队伍、售卖文创产品的小店,这幅充满童趣的作品被老师贴在教室墙上展示,成为传播家乡文化的窗口。

谈及对未来文化活动的期待,小高同学提出了真挚的建议:希望学校或镇上能多开展非遗体验活动,邀请竹编、木雕艺人走进校园传授手工技艺;组织观看连宵歌舞排练,学唱几句家乡山歌;更希望老师能带领同学们前往云台观、郪江崖墓群实地讲解,"看看书本里说的古郪国遗址到底是什么样子。"

王雪琳表示,此次采访让她深刻感受到青少年对本土文化的热情与思考。孩子们不仅是传统文化的学习者,更是积极的传播者和创新的传承者。他们的视角为地方文化保护与发展提供了宝贵的一线观察,也为高校开展相关研究提供了鲜活素材。

据悉,团队将持续关注乡村文化振兴议题,鼓励学生深入基层开展调研,为传统文化的保护传承贡献青春力量。