为深化职业生涯规划认知，将自身所学与社会实践相结合，在真实场景中体验职业生活、锤炼综合能力， 1月20日至2月3日18：00，人文学院“职涯启航，助力梦想·逐梦队”成员武雨洁同学，返乡后结合自身实际，开展了家教职业探索实践。

首先，通过电话与孩子家长深入沟通，全面了解到辅导对象在数学逻辑思维与语文阅读理解上的薄弱点，并结合孩子的课本内容，制定了“每日一专题、课后一反馈”的个性化辅导计划。

随后，正式开启辅导工作，第一天就以趣味例题导入，帮助孩子梳理数学应用题的解题框架，同步引导其运用“关键词提取法”拆解语文阅读题目，助力快速建立学习信心；后续日常辅导中，增设错题复盘环节，并结合当日知识点设计互动小游戏巩固内容，同时观察孩子的情绪变化，适时用鼓励式沟通缓解他的畏难心理。

最后，在实践收尾阶段，整理了两周的辅导笔记与错题集，和家长做了详细的成果反馈，并结合这段时间的教学体验，完成了个人职业探索总结，明确了教育行业的职业适配性与发展方向。

在实践过程中，家教辅导员深刻体验了教育工作者的日常职责：从备课、授课到课后反馈，每一个环节都需要耐心与专业能力。武雨洁同学也表示“这次志愿家教不仅让我在教学实践中检验了专业知识，更让我清晰地感受到教育行业的职业价值，为我未来的职业规划提供了重要参考。”孩子家长也反馈：“孩子的学习主动性明显增强，非常感谢同学的用心付出。”