随着高考的日益临近，高三学生面临着巨大的学习压力和挑战，为了帮助学生在高考中取得优异成绩，许多家长选择为孩子聘请家教进行课外辅导。7月11日至27日，人文学院职业启航·助力梦想山川止行队成员利用暑期时间，为高三学生提供家教辅导，旨在帮助其提升英语成绩，缓解高考压力。

在实践初期，小队成员与学生及家长进行了深入沟通，全面了解学生的学习现状、薄弱环节及目标需求，并据此制定了详细的教学计划。

在随后的教学过程中，针对学生存在的机械背诵、缺乏对语言深层逻辑理解等问题，小队成员注重对学生语感的培养以及深度的思考训练，并且以讲练结合的方式引导学生独立思考。同时，通过互动交流及时掌握学生的学习情况，调整教学方法，确保教学效果。

通过半个月的辅导，学生的英语能力得到提升，尤其在语言表达和逻辑思维方面进步明显。小队成员表示，此次实践不仅帮助学生取得了进步，自身也在备课和教学中深化了对英语知识的理解，积累了宝贵的教学经验。

教学需结合学生实际情况制定个性化方案，才能达到最佳效果。通过这次实践，小队成员既积累了教学知识，同时也对教师职业有了更深刻的认识，体会到教育工作的艰辛与意义。未来，他们将继续提升教学能力，探索更高效的教学方法，为更多学生提供优质的教育服务。

此次家教实践也是高校实践育人与社会备考刚需的一次协同探索。人文学院职业启航·助力梦想山川止行队成员将英语专业知识、教育教学技能转化为社会服务力量，回应高三家庭个性化备考的需求，助力了高三学子的学习之路。