环保教育问题一直以来都是全世界密切关注的问题之一。为深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，建设美丽中国，坚持完善并执行好生态文明建设、节约资源和保护环境的基本国策，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，四川农业大学人文学院的“每日环‘报’”暑期社会实践团队全体队员通过线上研讨和线下实地调查等相结合的方式远程协作，对各自所在地方的青少年环保知识普及状况进行调查研究。进而，再依据调研所得，设计策划出以环保与手工为主题的青少年儿童周末课堂。

为了更加深入地了解各地青少年环保教育的状况，实践团队队员从所在地筛选出多个小区、幼儿园及中小学学校，并一一进行了实地走访、问卷调查、设点宣传等活动。完成了一系列的实地调研活动后，团队队员对当地青少年儿童环保知识的普及程度有了基本的了解。队员林忆怡反映，多数受访的青少年儿童都对环保有基本的认识，且在被问及“环保是什么”时，都会提到垃圾要分类、不能乱丢垃圾等基本环保意识。 

根据调查发现，青少年儿童所受到环保教育主要来自于学校老师，受访家长也表示，自己在家中并未曾对小孩进行系统的环保知识教育。一方面是出于其自身对环保知识的了解与学习不够透彻、专业；另一方面，家长通常默认知识类教育都应在学校课堂上进行，即学校的老师会将相关知识进行教授。此外，我国的垃圾分类政策已大范围普及并推广，这也进一步促进了环保知识在青少年儿童之间的普及。

实践团队考虑到青少年儿童这一受众群体的特性，研讨决定 将依据调研所得设计并策划出以“环保体验＋手工艺术＋旧物利用”为主题的周末趣味课堂。同时，“每日环‘报’”实践团队还将致力于从身边出发，从自己出发，亲身践行并大力宣扬绿色环保的生活方式，让节约资源、保护环境的理念在孩子心中扎根发

芽。

此次社会实践活动全体队员全情投入，每一位成员都切身体会到了环保宣传及教育工作的不易。队长蒙沛奕在实践活动的最后说到：“我们团队还需要不断努力，以保护环境、建设美丽中国为己任，通过每个人一步步的行动为节约资源、可持续发展战略等环保知识的宣传贡献出自己的一份力量！”