师资是立教之本、兴院之基。“十四五”期间，学院紧紧围绕立德树人根本任务和学科专业发展长远规划，始终将师资队伍建设放在重要位置，秉持“引育并举、德才兼备、激发活力”的理念，打造了一支业务能力不断精进、育人能力不断提升、团队特色不断凝练的活力型、进取型师资队伍，为学院各项事业高质量发展提供了重要的人才支撑。

一、长效机制赋能队伍建设

师资队伍建设坚持制度先行，以长效、系统的机制赋能教师发展全过程。学院制定并落实了人才引育激励举措、加强师德师风建设、教师队伍发展帮扶、教学科研奖励办法等一系列文件，构建起从“引育并举-过程支撑-长效发展”的全链条制度体系。特别是聚焦教师成长关键阶段，形成“一人一策”精准帮扶机制，覆盖教学能力提升、科研项目申报、学术发展规划等环节，并建立激励与评价联动反馈闭环，为师资队伍可持续发展提供了坚实有力的保障。

二、师德涵养淬炼育人初心

学院始终将师德师风建设摆在师资队伍建设的重要位置，通过完善评价制度、选树先进典型、深化课程思政与师德实践等举措，构建了教育、宣传、激励、考核相结合的工作机制，推动师德师风建设制度化、常态化。2021年以来，学院2次修订师德师风建设专项文件， 30多位教师荣获“师德师风建设先进个人”称号，学院师德师风呈现全新面貌，带动全院形成爱岗敬业、甘于奉献“学高为师、身正为范”的浓厚风尚。

三、人才引育优化队伍结构

学院坚持引育并举、精准施策，不断优化师资队伍结构。“十四五”期间，学院共引进专任教师5人，其中包括来自新西兰奥克兰大学、四川大学等国内外知名高校的优秀博士，为学科发展注入新的活力。目前，全院教师中具有高级职称的教师占比50%，具有硕士及以上学历教师占比提升至77%，人才层次稳步提高。现有四川省学术和技术带头人后备人选3人，逐步形成结构合理、梯队清晰的师资发展格局，为学院可持续发展夯实人才基础。

四、帮扶支持助力教师发展

学院通过多种举措支持教师提升和精准帮扶，系统构建教师成长支持体系。一方面，出台并落实教师队伍发展帮扶制度专项文件，针对青年教师实施“结对帮扶”，配备经验丰富的帮扶人，在教学、科研、职业发展等方面提供指导。同时，学院大力支持教师进行提升。10余人次教师赴国内外知名高校进修访学、多名教师受邀参加多个国际学术会议并宣读或发表论文；支持参与各类教学与科研能力提升培训。通过制度化、精准化的帮扶和支持，进一步实现了师资队伍整体能力提升和教师的个性化成长。

五、凝心聚力共结成长硕果

通过机制创新与文化营造，充分调动教师们的积极性，实现“活力新人文”的构建。开展学术交流活动、凝练教学科研团队特色、以“传帮带”培育中坚力量……一系列务实举措将教师凝聚在一起，共同创造育人硕果。教师获本科课堂教学质量特等奖、优秀共产党员、优秀班主任等校级及以上荣誉50余人次，入选双支计划、专业建设支持计划等22人次，新增硕士研究生导师19人，这些成果形成了“同心同向、互促共进、活力向上”的教师队伍发展新格局。

展望新征程，学院将继续深化师资队伍建设，持续释放师资活力，为学校和学院“十五五”发展目标的实现汇聚更大力量！