12月13日，伴随穆家社区最后一班“蓝”心绘制活动落下帷幕，人文学院团委携手雅安市雨城区及天全县下辖共20个社区、乡村联合打造的2024年度“社区彩虹”特色志愿系列活动正式收官。

活动自2024年1月寒假假期开启，累计开展社区志愿服务151班次、组建21支假期服务团队，累计550余人次志愿者参与，服务社区及乡村群众共计近千余人次，服务时长超过800小时，群众反响热烈，取得良好成效。

“青”心传承：文化宣传与互动体验结合

聚焦传播中华优秀传统文化，志工部精心设计了本期“青”心传承主题活动，通过趣味课堂和互动游戏，寓教于乐，增强小朋友们对传统文化的理解和认同。本年度“青”心传承活动得到雅安市雨城区余家村、多营社区、新康路社区、康藏路社区、南二路社区、青江路社区支持开展，累计开展72班次。志愿者们围绕既定传统文化主题带领社区小朋友共同感受中华优秀传统文化魅力。在多营社区开展的“二十四节气”主题活动中，志愿者们利用丰富的视频、图片等素材生动展示节气知识，并准备了“击鼓传花”互动游戏，鼓励孩子们发表自己对节气文化的认识和见解。在青江路社区开展的“中国神话故事”主题活动中，志愿者带领小朋友进行剧情创作和角色扮演活动。小朋友们在志愿者的组织下扮演传统神话人物“沉香”“杨戬”等经典人物，再现了经典神话“宝莲灯”的故事情节。通过亲身参与，孩子们不仅提高了学习兴趣，也培养了思考能力和表达能力，加深了对传统文化的理解。

“蓝”心绘制：学业辅导与情感交流并重

“蓝”心绘制版块侧重于课业辅导和沟通交流。志愿者针对社区小朋友们的学习需求，提供了一对一的作业辅导和学习指导，帮助他们解决学习中的难题，提升学习成绩。本年度“蓝”心绘制活动共在穆家社区、顺路社区、汉碑路社区开79班次。志愿者提前了解孩子们的学习任务，活动中针对性地进行答疑，并和小朋友们分享学习经历以及正确的学习方法。

完成学习任务后，志愿者注重与孩子们的互动交流。志愿者们通过聊天，了解孩子们的状态，情感上给予他们关怀、支持和鼓励。10月25日穆家社区活动过程中，在辅导小朋友完成作业后，志愿者和小朋友相互分享难忘的学习和生活经历，在故事中鼓励他们认真学习、探索生活兴趣，在轻松愉悦的氛围中共同留下难忘的回忆。

国学流芳：国学经典点缀缤纷假期

2024年寒、暑假期间，学院继续延续“社区彩虹”服务，进一步将国学教育融入到社区小朋友的假期生活中。同时，学院与天全县文旅局相互联合，将“社区彩虹”模式引入到天全县老场村等6个乡镇地区，为当地小朋友带去共计21天的国学经典实践活动。

7月16日，学院志愿者在天全县喇叭河镇两路文化站带领小朋友探索当地传统竹文化。志愿者借助PPT、实物展示等方法向孩子们普及了竹子的相关知识，包括竹子的种类、历史和用途。主讲人曾美灵通过讲解与竹子相关的古诗，使孩子们深入了解到竹文化在中华民族中的深厚底蕴。除了理论知识的学习，志愿者还带领小朋友们一起亲手制作了竹筒饭，在实践中探索竹文化的奥秘。大家积极参与，现场气氛活跃。

创新助力服务质量提升

志工部在实践中推进改革，注重服务模式创新及志愿者培训，有效提升了活动的质量和效果，为未来的志愿服务工作积累了宝贵经验。本学年志工部共组织开展5次志愿者培训会及多次实践分享沙龙，带领志愿者在实践服务与内部交流中找出不足，借鉴经验，不断改进，致力于打造出一支高水准、高素质的志愿服务团队。其次，学院积极拓宽服务范围，截至目前，已与28个社区及事、企业单位签署合作协议，建立了长期稳定的志愿服务基地，并且正与天全县14个乡镇文化站开展合作试验，为学院学子提供了更多志愿平台和发展空间，实现校园与社区的资源共享和优势互补。

“社区彩虹”活动开展期间赢得多方大力支持。余家村妇联主席杨姿对社区彩虹活动表示赞赏。她表示，这是双方相互的促进，大学生参与社区文化建设积累了服务经验，同时也促进了社区凝聚力和文化交流，为余家村的乡村振兴建设做出了贡献。

《关于健全新时代志愿服务体系的意见》提出，志愿服务是社会文明进步的重要标志。今后学院将继续秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，进一步拓宽“社区彩虹”品牌服务范围，深耕社区服务同时与雅安市附近乡镇合作，打造特色志愿与实践活动，将“社区彩虹”品牌传递到更广阔的领域，为构建更加和谐美好的社会环境作出更多贡献。