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人文学院打造系列学习活动,持续推动学风建设
作者:    文/黄橼 发布于:2022年02月20日 15:51 点击数:

2月19日,人文学院2021-2022-2学期“图书馆达人”评选活动正式开展。人文学院“图书馆达人”评选活动是人文学院每一学期都会进行的传统进馆学习活动,此活动面向人文学院全体学生。

活动通过同学们自主进入图书馆进行学习展开,鼓励人文学子放下手机,进入图书馆静心学习,耐心阅读。每期活动时间长达一学期之久,慢慢地使同学们养成自主入馆学习的良好学习习惯。

人文学院“图书馆达人”评选活动每一期都会进行形式创新,自2021-2022-2学期,人文学院“图书馆达人”评选活动将评选标准扩展至分年级排名,保证了每个年级都会有“达人”的产生,通过这样近距离的“达人”的榜样作用提高同学们的入馆积极性,推动整个学院学风建设。

根据图书馆管理委员会数据显示,自本活动开始以来,人文学院全体学生入馆学习意向大幅度提升,学院平均每期入馆次数达53次,进馆学习时间逾千小时。值得注意的是,每一期的“图书馆达人”进馆次数都达到了500次以上,其中,在2020-2021-2学期的“图书馆达人”中,邓永亮同学的入馆次数达到了601次。人文学子每天坚持进入图书馆进行学习,他们为自己赢得了“图书馆达人”这份殊荣。

此外,人文学院每学年都会举行“党团帮扶系列英语学习活动”,充分发扬优秀党员的先锋模范作用,端正学风,推动人文学子互帮互助的良好学习氛围的形成

每期“党团帮扶系列英语学习”活动形式多样,内容丰富,通过英语学习与图书馆进馆学习、健康早起等形式相结合,吸引了广大人文学子的参与。在活动的影响下,同心向学、积极努力的学习风气也在全院得到了弘扬,更多同学也纷纷加入到早起学习、背书的行列之中。

据悉,人文学院持续进行系列传统学风建设活动的打造,至2021-2022-2学期,人文学院已开展系列“图书馆达人评选”“党团帮扶系列英语学习”等学风建设活动逾三次,皆取得了显著的成果,对学院学风建设起到了重要的推动作用。